Уважаемые ученики, родители, учителя, а также все жители Академгородка!
Приглашаем всех вас принять участие в весенней ярмарке
«От сердца к сердцу», которая состоится
15 МАЯ 2021 ГОДА в 12 часов дня во дворе школы №24!
Благотворительная ярмарка организована для поддержки семьи Грузных Руслана, ученика нашей школы. Мальчик страдает онкологическим заболеванием. В апреле ему была сделана операция, в данный момент он проходит курс химиотерапии.
Все собранные средства будут переданы на лечение Руслана. Просим откликнуться все неравнодушных и принять активное участие в ярмарке.
Напоминаем, что каждый класс (1-11 кл.) может участвовать в аукционе, для этого необходимо принести по 1 лоту на аукцион, а также организовать свою торговую точку для демонстрации и продажи товара.
В качестве ассортимента могут выступать:
• продовольственные товары: домашняя выпечка (в индивидуальной упаковке, без крема), консервированные продукты и т.д.
• изделия ручного труда: поделки, сувениры, украшения, картины и т.п.
• дополнительные услуги: концерт, мастер-класс, аттракцион и т.п..
Ответственные за проведение мероприятия 8 «Г» класс.
Самый активный класс будет награжден ценным призом! До встречи на Ярмарке!
С 26 апреля по 30 апреля 2021 года в нашей школе прошли классные часы на тему: «Иркутск – город трудовой доблести». Иркутск был основан в 1661 году на берегу реки Иркут, от которой и произошло его название. С основания города Иркутска прошло 360 лет. Президент России Владимир Путин 1 марта 2020 года подписал закон, который вводит новое почетное звание – «Город трудовой доблести». Его могут получить населенные пункты, жители которых в 1941 - 1945 годах внесли большой вклад в достижение победы в Великой Отечественной войне.
Выпускников нашей начальной школы 30 апреля в 8.30 встречали ученики 10 классов! В основное здание школы пришли пять 4 классов со своими классными руководителями, чтобы погрузиться в атмосферу игры, творчества и, конечно же, поиска решений интеллектуальных задач. Для знакомства с будущими учителями, для будущего эмоционального комфорта при переходе детей в основную школу, учителя истории, биологии, математики, информатики, географии, английского, русского языков и других предметов постарались организовать встречу увлекательной и необычной.
Каждый класс получил в оценочный лист баллы за сплоченность, любознательность, эрудированность, активность и вежливость. Естественно, призы и грамоты достались всем! На общей линейке девочки из 6 класса Доминика и Полина поздравили ребят песней, а директор школы попросила четвероклассников за лето набраться сил на приобретение новых знаний в основной школе!
Созданный по инициативе Иркутского Городского Комитета комсомола и Городского отдела народного образования 10 мая 1975 года Пост №1 нашего города является одним из немногих городов России, где традиция несения вахты школьниками города сохраняется на протяжении долгих лет.
Традиционно, с 1996 года, в канун празднования Дня Победы, в городе проводится конкурс «Лучшая смена часовых Поста №1». Право заступить в составе сводного караула к Вечному огню 9 Мая с каждым годом оспаривают все большее количество образовательных учреждений.
Поздравляем смену часов МБОУ г.Иркутска СОШ №24, занявшую 2 место в конкурсе «Лучшая смена часовых Поста №1», который состоялся 30 апреля 2021 года!
Ребята, вы молодцы! Мы гордимся вами!
27 апреля в канун юбилея к.г.н., научного руководителя Байкальского музея ИНЦ СО РАН Фиалкова Владимира Абрамовича Иркутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук совместно с Байкальским музеем ИНЦ СО РАН провел открытую лекцию «Подводные исследования озера Байкал».
Учащиеся 5Б, 6Б и 9А классов нашей школы с удовольствием посетили лекцию-воспоминание знаменитого ученого – гидролога.
Текущий 2021 год для к.г.н., научного руководителя Байкальского музея ИНЦ СО РАН Фиалкова Владимира Абрамовича юбилейный дважды: 30 лет со дня погружения человека в глубоководном обитаемом аппарате «Пайсис» на максимальную глубину Байкала и 80-летие известного иркутского ученого и основателя знаменитого Байкальского музея, ставшего визитной карточкой Иркутской области.
В 1963 году судьба свела Владимира Абрамовича с Михаилом Михайловичем Кожовым, который пригласил юного любителя подводных погружений в Иркутск. И с тех пор, уже более 50 лет Владимир Абрамович занимается изучением озера Байкал По его инициативе и под непосредственным руководством проводились научные исследования по комплексной программе «Глубоководные исследования, палеолимнология и геодинамика Байкала» с применением подводных обитаемых аппаратов «ПАЙСИС». Он участник погружения, в котором человек впервые увидел дно уникального озера. Под водой ученый провел в общей сложности более 4 тысяч часов. В 1993 назначен президиумом СО РАН директором-организатором Байкальского музея СО РАН. Под его руководством существенно расширилась деятельность музея, был создан раздел «Экологическое воспитание и образование» в комплексной программе «Байкал». Организована Байкальская экологическая школа, компьютеризированы почти все рабочие и служебные помещения, расширено международное сотрудничество. Новые формы приобрела выставочная деятельность, стали проводиться научно-познавательные экскурсии по Байкалу.
В.А. Фиалков является автором более 140 печатных работ, в том числе 8 монографий.
Для учеников нашей школы это уже не первая встреча с Фиалковым. Весной ребята дважды ездили в п. Листвянку для того, чтобы взять интервью у знаменитого подводника. Каждая встреча продолжалась около трех часов, но пролетала как один миг. Владимир Абрамович рассказывал о своей семье, о Михаиле Михайловиче Кожове, о погружениях на ГОА «Пайсис». Слушая рассказы Владимира Абрамовича, ребята погружались не только в биографию отдельно взятого человека, но и в прошлое своей Родины. Слышали то, что не всегда можно прочесть в учебниках истории.
Подобные встречи с учеными-байкаловедами не только развивают эрудицию школьников, получающих знания из первых рук о природе родного края, но и помогают молодым людям понять сущность работы научных сотрудников, определиться с выбором профессии.
Еще А.С. Пушкин говорил, что «шутка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Во все времена юмор был необходим людям, не зря при царе держали шутов и петрушек. КВН возник очень давно, еще во времена советского союза, но не потерял своей актуальности сейчас. Пятиклассники, вступив в ряды старшеклассников в блоке старшей школы, приобщились к традициям школы и организовали соревнования КВН среди А и Б классов. Они долго репетировали, сочиняли, готовились, каждый раз корректируя сценарий и придумывая новые шутки.В результате получился настоящий КВН.
Накал шуток был очень даже нешуточный, все было по-настоящему. На приветствии ребята оригинально представили свою команду. Вторым этапом была разминка, где команды продолжали фразы «Ходят слухи что», заканчивая ее «Охотно верю». 
Без заготовок, команды бойко продолжали предложенные фразы, соревнуясь в остроумии и оригинальности. Далее был конкурс капитанов, на котором капитаны команд представляли шуточный план развития школы «Если бы я был директором». Болельщики тоже были активны, не только хлопали и дружно смеялись, но и участвовали в конкурсах для зрительного зала. Любопытно, что был конкурс на силу, в котором участвовала девочка против мальчика и показала очень достойные результаты. Кульминацией стал конкурс Домашнее задание «Школьные будни». КВН несомненно порадовал всех болельщиков и членов жюри. Команды подобрались абсолютно разные, каждая из которых была уникальна и хороша по своему. 5А класс – громкие, певучие, яркие, 5Б класс, более спокойные, рассудительные, структурированные. Разбег между командами по итогу всех конкурсов составил всего несколько очков. Первыми стали ученики 5 «А» класса. Надеемся, что юным квнщиком все понравилось так же, как и их болельщикам, и первый опыт будет крепнуть, обрастать новыми яркими выступлениями и запоминающимися шутками!КВН это жизнь! КВН это молодёжь! КВН здесь не пропадёшь!
Автор статьи: Климентьева Екатерина Николаевна
24 апреля 2021г. школы Свердловского округа приняли участие в Большом школьном фестивале. В рамках данного фестиваля работали 7 площадок, наша школа отправила по команде на три из них. На площадке «Развитие. Интеллект. Творчество» трое наших ребят (Капустин Григорий, Калабухов Роман, Белехова Ксения) участвовали в турнире по скоростной сборке кубика-рубика.
Проектная сессия «Мы будущее нашей страны» заключалась в поиске решений актуальной проблемы по отдельному национальному проекту России. Наши ученицы 10 класса (Давлатова Софья, Гудкова Анна, Сайфулоева Амина и Шолохова Алина) старались решить, как привлечь людей и, в том числе, молодое поколение к научной деятельности. На площадке «Иркутск-город безопасных дорог» выступали 4 пятиклассника: Курилов Алексей, Сумцов Андрей, 
Выходцева Кира и Выходцева Елизавета. Ребята демонстрировали свои знания ПДД, оказания первой доврачебной помощи при ДТП, правильно расположить транспортные средства на макете города, выполняли элементы фигурного вождения велосипеда. Награждение победителей каждой площадки проходило на закрытии фестиваля. Рады вам сообщить, что команда нашей школы одержала победу на площадке «Мы будущее нашей страны». Благодарим всех участников нашей школы за их активность, отзывчивость и стремление к саморазвитию. Также хотим поблагодарить родителей, которые поддерживали и болели за ребят во время мероприятия.
"Школьная академия" продолжает работу и выходит на международный уровень! В рамках сотрудничества школы №24 и ИНЦ СО РАН 25 апреля 2021 года состоялась дистанционная Вводная сессия - знакомство учеников г. Иркутска (СОШ №24) и учеников школ КНР (Hohhot №2 High School, Hohhot LanTian Middle School). На встрече наши и китайские школьники рассказали о себе, о школе, о своих научных увлечениях, о своем городе на английском языке. Gao Tian, Fu Xin Yue, Tong Bai Duo, Yang Hui Xuan (China) внимательно слушали сообщения наших ребят и активно задавали вопросы Семеновой Анастасии (9б), Баталовой Анне (10А), Колодко Александре (10А), Наливайко Максиму (8б). Ученики школы №24 подготовили презентации о школе и ее традициях, о своих увлечениях, о городе Иркутске и Байкале. Ведущие встречи (преподаватели английского и китайских языков) остались довольны уровнем подготовки русских школьников.
Выражаем благодарность модераторам встречи: Наталии Александровне Свердловой, рук. отдела научно-образовательной деятельности и экспертной оценки ИНЦ СО РАН, зав. кафедрой педагогики и экспертной оценки ИНЦ СО РАН (англ. яз.), Елене Петровне Марьясовой, ст. пр. кафедры иностранных языков и философии ИНЦ СО РАН (англ. яз.) и ассистенту Пяо Мэйшань, ст. пр. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации БГУ (кит. яз.).
Вводная сессия является первым этапом в подготовке к Международной научно-практической конференции «RUSSIAN-CHINESE ECOLOGICAL BELT» для школьников 14-16 лет, которая состоится 6-7 октября 2021 года. Организаторами конференции выступают ИНЦ СО РАН, Благотворительный фонд «Новый дом», МБОУ г. Иркутска СОШ № 24. На международной конференции пройдет конкурс научно-исследовательских проектов, посвящённых изучению, сохранению и охране природных ресурсов региона проживания. В настоящий момент проводится отбор исследовательских работ (естественно-научного направления) для перевода на английский язык и последующего участия в международной НПК «RUSSIAN-CHINESE ECOLOGICAL BELT». Пожелаем удачи нашим будущим докладчикам и учителям школы №24!
Информация об онлайн встрече российских и китайских школьников с сайта ИНЦ СО РАН https://isc.irk.ru/ru/press/news/25-aprelya-v-inc-so-ran-proshla-onlayn-vstrecha-rossiyskikh-i-kitayskikh-shkolnikov
Нестандартный подход к изучению растений и рыб нашего региона был предложен «Школьной академией» ученикам 4-7 классов. В четверг, 22 апреля 2021 года, 20 учеников нашей школы встретились с Виталием Петровичем Самусенок, к.б.н., доцентом кафедры зоологии позвоночных биолого-почвенного факультета ИГУ. Ребята отправились на экскурсию в ИГУ для знакомства со строением, питанием и динамикой популяций рыб в водоемах Байкальской рифовой зоны.
В пятницу, 23 апреля, для ребят в школе была проведена лекция, на которой Кривенко Денис Александрович, к.б.н., ст. научный сотрудник СИФИБР СО РАН, познакомил школьников с редкими видами и особенностями цветов нашего региона.
А в субботу, 24 апреля, состоялся завершающий этап внеклассных занятий по естествознанию. Ребята приняли участие в 
мастер-классах Детской школы искусств №5. Дмитракова Надежда Николаевна провела тематический мастер-класс по художественной лепке «Рыбы Байкала», а Семакина Людмила Ивановна мастер- класс по рисованию «Цветы Байкала». Мы спросили у ребят, какой этап занятий им запомнился больше всего. Конечно, ответ был: «Творческий, с лепкой и рисунком!»
Благодарим лекторов и преподавателей, а также Москвич Оксану Александровну, зав. художественным отделением ДШИ №5, и научного руководителя «Школьной академии» Русенек Ольгу Тимофеевну, к.б.н., профессора Байкальского музея ИНЦ СО РАН, за помощь в организации интегрированных БИО-ИЗО мероприятий!
Информация с сайта Иркутского научного центра о проведенном мероприятии https://isc.irk.ru/ru/press/news/24-aprelya-2021-g-v-ramkakh-proekta-shkolnaya-akademiya-inc-so-ran-proshli-uroki
Нестандартный подход к изучению растений и рыб нашего региона был предложен «Школьной академией» ученикам 4-7 классов. В четверг, 22 апреля 2021 года, 20 учеников нашей школы встретились с Виталием Петровичем Самусенок, к.б.н., доцентом кафедры зоологии позвоночных биолого-почвенного факультета ИГУ. Ребята отправились на экскурсию в ИГУ для знакомства со строением, питанием и динамикой популяций рыб в водоемах Байкальской рифовой зоны.
В пятницу, 23 апреля, для ребят в школе была проведена лекция, на которой Кривенко Денис Александрович, к.б.н., ст. научный сотрудник СИФИБР СО РАН, познакомил школьников с редкими видами и особенностями цветов нашего региона.
А в субботу, 24 апреля, состоялся завершающий этап внеклассных занятий по естествознанию. Ребята приняли участие в мастер-классах Детской школы искусств №5. Дмитракова Надежда Николаевна провела тематический мастер-класс по художественной лепке «Рыбы Байкала», а Семакина Людмила Ивановна мастер класс по рисованию «Цветы Байкала».
Мы спросили у ребят, какой этап занятий им запомнился больше всего. Конечно, ответ был: «Творческий, с лепкой и рисунком!»
Благодарим лекторов и преподавателей, а также научного руководителя «Школьной академии» Русенек Ольгу Тимофеевну, к.б.н., профессора Байкальского музея ИНЦ СО РАН, Москвич Оксану Александровну, зав. художественным отделением ДШИ №5 за помощь в организации интегрированных БИО-ИЗО мероприятий!
Как известно, любая книга начинается с поэта, с писателя. Его фантазия заставляет нас думать, рассуждать, грустить, радоваться. Очень хорошо, когда есть возможность познакомиться с человеком, который умеет оживлять свои мысли и мечты. В 6Б классе прошёл необычный урок литературы. На него были приглашены и ученики других 6-х классов, а также библиотекарь школы Дорофеева Ольга Владимировна. На встречу с ребятами приехал поэт, литературовед, краевед Земли Усольской Валерий Анатольевич Туровец. Встреча началась со стихотворений:
Доброе слово и кошке приятно,
Что объяснять – и так всё понятно.
Доброе слово – доброе дело,
Если оно чьё-то сердце задело… Ребята слушали поэта с большим вниманием, с доброй улыбкой, чувствовали, что перед ними выступает интересный, сердечный, жизнелюбивый человек. А сколько вопросов было у ребят к Валерию Туровцу!.. Всем хотелось узнать, откуда он родом, как учился в школе, чем увлекался, когда стал сочинять стихи, как они рождаются... Так приятно наблюдать за мальчишками и девчонками, которые с большим интересом слушали гостя — доброго, весёлого, мудрого человека. Юные читатели узнали о творчестве и литературных планах поэта, о случаях из его жизни, которые впоследствии стали сюжетами его стихотворений. Подобные уроки-встречи несут не только образовательную функцию, но и серьёзный вклад в становление и развитие читательского интереса, в воспитание детей. По окончании встречи ребята не спешили расходиться, продолжали задавать вопросы. Думаю, ничто не заменит такого живого общения. Валерий Анатольевич Туровец сообщил, что переезжает в Московскую область. Но обещал не прекращать общение с нашими ребятами…Поэтому не попрощались, а расстались до следующей встречи.
